الموضوع: بخصوص ترتيبات تنظيم التمدرس للسنة الدراسية 2023/2022.

المرفقات: ثلاثة (3) ملاحق.

بناء على قرارات مجلس الوزراء المنعقد بتاريخ 28 أوت 2022، واستنادا إلى ما خلصت إليه استشارة الشركاء الاجتماعيين من خلال اللقاءات التي تم عقدها مع التنظيمات الوطنية لأولياء التلاميذ ومع النقابات المعتمدة لدى القطاع، والتي قررت وزارة التربية الوطنية على إثرها التخلي عن التنظيم الاستثنائي وما يرتبط به من ترتيبات تنظيمية، والرجوع إلى التنظيم العادي للتمدرس في السنة الدراسية 2023/2022، يشرفني أن أوافيكم بهذا المنشور الذي يحدد التدابير والترتيبات التنظيمية والبيداغوجية، وكذا التوجيهات المتعلقة بالتمدرس للسنة الدراسية 2023/2022 في المراحل التعليمية الثلاث وفق الملاحق المرفقة بهذا المنشور.

وعليه، أؤكد على ضرورة إيلاء هذا المنشور العناية التي يستحقها والسهر على توزيعه على كل المؤسسات التعليمية وتبليغه لكل المعنيين، ودعوتهم إلى تجسيد ما ورد فيه ميدانيا. كما أطلب منكم موافاة مديريات التعليم بأي صعوبة قد تعترض تطبيقه.

تنظيم التمدرس للسنة الدراسية 2022-2023 في مرحلة التعليم الابتدائي

 

أولا: الترتيبات التنظيمية:

1. تنظيم الدراسة:

تنظم الدراسة في المدارس الابتدائية بالرجوع إلى التنظيم العادي مثلا كان عليه قبل جائحة كورونا (كوفيد-19)، سواء في المدارس التي تعمل بنظام الدوام الواحد أو تلك التي تعمل بنظام الدوامين.

 

2. المواقيت:

تبقى مواقيت مرحلة التعليم الابتدائي نفسها قبل جائحة كورونا (كوفية-19)، مع إضافة توقيت اللغة الإنجليزية في السنة الثالثة ابتدائي، والمحدد بساعة واحدة وثلاثين دقيقة (1سا 30د)، وعليه، يصبح جدول المواقيت لمرحلة التعليم الابتدائي كما يأتي:

ثانيا: توجيهات بخصوص إعداد جداول استعمال الزمن:

 

1- تجنب برمجة حصص اللغة الفرنسية واللغة الإنجليزية في نفس اليوم.

2- برمجة توقيت اللغة الإنجليزية في حصتين منفصلتين خلال الأسبوع.

3- التنسيق بين مديري المدارس الابتدائية عند إعداد جداول توقيت أستاذ اللغة الإنجليزية.

4- تكون المعالجة البيداغوجية آنية خلال حصص التعلم في المدارس التي تعمل بنظام الدوامين.

ثالثا : جدول توزيع الزمن للسنة الثالثة ابتدائي

في المدارس التي تعمل بنظام دوام واحد

في المدارس التي تعمل بنظام دوامين