بحث هذه المدونة الإلكترونية

شريط الأخبار


تحضير نص أخي الإنسان – السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

مرحبا بكم مدونة التربية و التعليم يمكنكم الاستفاذة مجانا بكل خدماتنا و الاطلاع على آخر اخبار التعليم و التوظيف في قطاع التربية خاصة

اهم الأخبار



تحضير نص أخي الإنسان

المحور : شعوب العالم

اللغة العربية – السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
تحضير نص أخي الإنسان – السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
تحضير نص أخي الإنسان 


نص أخي الإنسان – السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني



نص أخي الإنسان

تحضير نص أخي الإنسان السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: شعوب العالم ص 82 من الكتاب المدرسي الجديد.

تحضير نص أخي الإنسان – أسئلة الفهم

س _ من المخاطب في العنوان؟    ج_ الإنسان
س _ عين صلة الشاعر بالإنسان  ؟   ج_  صلة أخوة
س_ هات آياتٍ و أحاديثَ شريفةً استلهمَ منها الشّاعرُ هذه المعاني السّامية.؟   ج_  قال تعالى : ( يا أيها الناس إنّا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوباً وقبائل لتعارفواإن أكرمكم عند الله أتقاكم إن الله عليم خبير ) الحجرات13   _  حثنا الإسلام على التآخي ونبذ العصبية في قوله تعالى (إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ)  والشاعر في هذه القصيدة أيضا دعا لنشر المحبة والسلام في جميع أنحاء العالم صغ ذلك في فكرة عامة
س _ من المنادى في البيتين الأولين .؟    ج_  الإنسان في شتى بقاع الأرض مهما كان وطنه
س _ ماذا طلب الشاعر من أخيه الإنسان  .؟    ج_  أن يسارع ويسلم عليه  حينما يمد الشاعر يده
س _ لماذا استخدم الشاعر لفظتي الأبيض والأسود   .؟    ج_  ليؤكد رغبته في المساواة بين البشر  وعدم التمييز فيما بينهم بسبب اللون والجنس
س _ بم يخفق قلب الشاعر   .؟   ج_  بحب البشر جميعا مهما اختلفت أوطانهم
س _ بين سبب مجيء البشر إلى الدنيا حسب الشاعر   .   ج_  كي يعيشوا إخوة متحابين سعداء
س _ ما الذي سيحدث عندما يعيش البشر متحابين سعداء    ؟  ج _ سيحولون دنياهم إلى جنة خضراء
س _ ماذا طلب الشاعر من الإنسان .  ج_  المسارعة لبناء حضارات عن طريق البناء والتعمير
س _ كيف تكون  المباهج التي يخلقها   ؟   ج _ حلوة الألوان
س _ بم أمر الإنسان   ؟ وما الهدف ؟   ج _ أن يضع يمينه في يمناه في دعة واطمئنان للعيش في سعادة ورخاء
س _ بما اعترف الشاعر لأخيه الإنسان ؟  ج_  أنه يحبه دون النظر إلى لونه وجنسه ويكره من يسعى لزرع الحقد بين الناس
س _  إلام دعاه  ؟  ج _ لمساندة بعضهم البعض في المحن
س _ عم تساءل الكاتب  ؟  ج_  عن اثارة الحرب دون سبب
س _  للحرب مآسيها.. ما هي النّصيحة الّتي أسداها الشّاعر للّذين يُشعلون الحروب في العالم؟   ج _  التريث وعدم التسرع
س _  كأنّ الشّاعر يقول: نحن في سفينة واحدة، استدلّ بالبيت الّذي يشير إلى هذا المعنى.   ج _  “وهَلْ تَرْتَاحُ إِذْ تُفْنِي * ضَمِيرِي الْحُرَّ أَوْ قَلْبِيِ”

تحضير نص أخي الإنسان – شرح المفردات

جَوْهَرُكَ: آدَمِيَّتُكَ
اَلْمُطْلَقُ: اَلْخَالِي مِنْ كَافَّةِ اَلِْعْتِبَارَاتِ كَاللَّوْنِ وَاَلْجِنْسِ وَغَيْرِ ذلك.
اَلْعُمْرَانُ: البُنْيَانٍ والإعمارٍ.
دَعَةٍ: عَيْش رَغِيدٍ
رُوَيْدَكَ: اسم فعل أمر بمعنى تمهّل
أحلنا : جعلنا _ صرنا

تحضير نص أخي الإنسان – الفكرة العامة

  • دعوة الشاعر الإنسان في كل مكان إلى المحبة والسلام ونبذ الخلافات والحروب والصراعات
  • تأكيد الشاعر على مبدأ الأخوة الإنسانية و دعوته إلى تحقيق السلام و إشاعته بين الناس و نبذ الحرب.

تحضير نص أخي الإنسان – الأفكار الاساسية

  1. تأكيد الشاعر على الغاية من التآخي وهي السعادة والحب مدى الحياة
  2. حث الشاعر الناس على التعاون قصد إقامة حضارة مشتركة تستفيد منها البشرية جمعاء
  3. الدعوة إلى بناء الحضارة الإنسانية، والاستمتاع بالحياة والإحساس بالسعادة.
  4. إبرازه القواسم المشتركة بينه وبين أخيه الإنسان، وما يترتب عن ذلك من تعاون في السراء والضراء
  5. نصيحة الشاعر للذين يشعلون نار الفتنة والحروب ودعوته لهم بالتروي.

تحضير نص أخي الإنسان – المغزى العام من النص

  • التضامن قيمة إنسانية تسمو بالإنسان فوق خصوصيته الاقتصادية والاجتماعية والعرقية والدينية ولن تتحقق هذه القيمة إلا بتضافر الجهود والتآزر والتعاون.
  • قال عليه الصلاة والسلام: “لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه” .

تحضير نص أخي الإنسان – أقوم مكتسباتي

في مجتمعنا الجزائريّ صُوَرٌ عديدة للتّضامن الاجتماعيّ
  • اِضرِبْ أمثلةً من هذه النّماذج، موظّفاً ما وَرَدَ في النصّ من أسماء فعل الأمر.

تحضير نص أخي الإنسان – أتذوق نصي

س _ أعِدْ قراءة قصيدة “أخي الإنسان” وتذوّق ما فيها من جمال التّصوير وبراعة التّعبير.
ج_ مواطن الجمال والتصوير وبراعة التعبير
  • في المغرب والمشرق تعبير جميل يدل على أن الشاعر  يخاطب جميع بني الإنسان دون تفرقة أو تميز
  • الأبيض والأسود تضاد يؤكد عدم التفرقة والتمييز بين البشر على أساس اللون أو الدين أو الجنس
  • المطلق كلمة توحي إلى المبدأ العام والشامل الذي يعبر عن المساواة بين بني البشر
  • أمد يدي فصافحها :تعبير جميل يعبر عن المبادرة لنشر الحب والسلام
  • معا لنعيش إخوانا: تعبير جميل يعبر عن الهدف من من حياة الإنسان على الأرض وهو العيش في أخوة وسلام
  • لوشئنا أحلنا : تعبير جميل يؤكد أن الدنيا يمكنأن تكون جنة إذا ساد الحب والسلام بين البشر
س _ استخرج ما وَرَدَ في الأبيات الشّعريّة من نداء. اُذْكُرْ غرضه الأدبيّ.  ج_ يا أخي نداء البعيد تأتي هده العبارة في نهاية كل مقطع لتؤكد على رابطة الأخوة التي تجمع بين الناس باعتبارها مرجعا تتأسس عليه القيم الإيجابية من جهة ومرجع يمكن العودة إليه لتصحيح ما قد يصيب هده القيم من خلل.
س _ ما نوع العاطفة الّتي تسري في النّصّ؟ قدّم مثالا لذلك..  ج_ عاطفة صادقة انسانية  نابعة من طبيعة  الأخوة التي تجري في الدم
س _ اُذْكُرْ نوع الصّورة البيانيّة الواردة في البيت الثّالث من النّصّ. ماذا أضافت إلى المعنى؟   ج_ كناية عن المبادرة لنشر الحب والسلام   أضافت للمعنى دقة وجمالا حيث اشتملت على حقيقة مصحوبة بالدليل
س _ استخرج من القصيدة طباقا وحدّد نوعه.  ج_ المشرق ≠ المغرب  .   الأبيض ≠ الأسود  — طباق إيجاب

تحضير نص أخي الإنسان – أوظف تعلماتي

انثر المقطع الأخير من القصيدة، وتّوسّع فيه.
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني :



تابع كل ما يخص السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا :
Via أكاديمية سيف للدراسة في الجزائر https://ift.tt/2FKq76M

مرحبا بكم على مدونة التربية و التعليم 2018

اضغط هنا للتعليق

لقراءة آخر التعليقات اختر فرز حسب الأحدث

 
]